İstanbul Lider Koleji Anaokulu kademesinde uygulanmakta olan program, öğrencilerin karakterlerini, yaratıcılıklarını, değerlerini, kişisel liderlik özelliklerini ve onların dünya vatandaşı olarak ihtiyaç duyacakları girişimcilik yönlerini geliştirmektedir. Program, çocukların merak duygusunu temele alır ve onları öğrenmenin merkezine yerleştirir. Çeşitli öğrenme fırsatları sunarak yaparak yaşayarak ve keşfederek öğrenmelerini sağlar. Program, heyecan verici fen ve matematik etkinliklerini sınıflara taşıyan kaliteli bir program olmakla birlikte fen ve matematik konularını içeren alternatif bir müfredat programıdır.
Her çocuğun farklı yeteneklerle dünyaya geldiğine inanıyor ve onların sanatsal ve sportif yönlerini keşfetmelerini teşvik ediyoruz. İstanbul Lider Koleji eğitim felsefesinin temel taşlarından biri olan bu program sayesinde her öğrencimiz:
✔ Bir enstrüman çalar,
✔ En az bir spor dalında kendini geliştirir,
✔ En az bir sanat dalıyla ilgilenir.
Amacımız çocuklarımızı profesyonel sanatçı veya sporcu yapmaktan ziyade, onların yaşamlarının bir alanında sanat ve sporu sürdürülebilir bir şekilde var etmelerini sağlamaktır. İlgi alanlarına göre yetenekleri keşfedilen öğrenciler, ders dışı ek programlarla desteklenir.
Çocuklar için önemli gelişim alanlarından biri sosyal-duygusal gelişimdir. Çocukların yaşam deneyimlerinde ihtiyaç duydukları becerilerin okulda kazandırılması amacıyla bu alanı güçlendirecek programlarımızdan biri de yaşam becerileri eğitim programımızdır.
Çocuklar dünyayı oyun yoluyla anlamlandırır, kendilerini oyun yoluyla tanır ve ifade ederler. Bu sebeple müfredatımızda oyun temelli eğitim programına da yer veriyoruz. Çocukların en iyi informal ortamlarda öğrendiklerinden hareketle, çocuklarımızın önceki bilgilerini temele alarak, anlama becerilerini sürekli olarak artırmanın amaçlandığı zengin öğrenme ortamları sunuyoruz.
Çocuklarımızın sosyal yaşamda başarılı olmaları amacıyla tüm etkinlik ve oyunlar içerisine yedirilmiş olan liderlik özelliklerini ön plana çıkarıcı etkinliklerden oluşan uygulamalardır.
Çocukların ilkokuldaki okuma-yazma eğitimine hazırlanmaları amaçlı ses ve çizgi çalışmalarına başlanır. Çizgileri yönlerine göre çizme, sesleri hissettirme, sınırlı alanlara yazma ve boyama, doğru kalem tutma çalışmaları ile birinci sınıf yazı çalışmalarının alt yapısı 5 yaştan itibaren oluşturulur.
Lider robotlar, yapay zeka, 21. yüzyılın teknoloji ve sosyal yaşamının merkezina
Öğrencilerin potansiyellerinde var olan yeteneklerini keşfetme ve onları geliştirmeyi amaçlayan uygulamaları içermektedir.
e yerleşmiştir. İnsanlığın geleceğini şekillendirecek teknolojidir.
İstanbul Lider Koleji öğrencileri;
Düşünme becerilerini geliştirmek, mühendislik ve tasarım çalışmaları yapmaları amacıyla oluşturulan uygulamalardır.
📌 Pazartesi: Oyuncak Günü
📌 Salı: Sürpriz Günü
📌 Çarşamba: Kitap Günü
📌 Perşembe: Göster Anlat Günü
📌 Cuma: Sorumluluk Günü
Bu rutinler sayesinde çocuklarımızın düzenli alışkanlıklar geliştirmesine ve sosyal becerilerini güçlendirmesine destek oluyoruz.
Çocuklarımızın oyunla, yaparak ve yaşayarak öğrenmelerini sağlamak amacıyla sınıflarımızda farklı eğitim köşeleri oluşturuyoruz:
🎭 Drama Oyun Köşesi
📚 Kitap Köşesi
🎨 Sanat Köşesi
🎼 Müzik Köşesi
🔬 Fen ve Araştırma Köşesi
Bu köşeler sayesinde öğrencilerimiz, farklı alanlarda keşif yaparak öğrenme süreçlerini daha keyifli hale getirirler.
Çocuklarımızın kendi gelişimlerini görmelerini, ifade becerilerini geliştirmelerini ve ailelerine okulda neler yaptıklarını gösterip anlatabilmelerini sağlamak amacıyla yılda iki kez portfolyo toplantısı düzenlenir. Çocuklarımızın sosyal, duygusal, zihinsel ve fiziksel alanlarda gelişimlerinin raporlanması amacıyla öğretmenlerimiz tarafından 1. dönem ve 2. dönem olmak üzere yılda iki kez gelişim raporları hazırlanır.
Öğrencilerimizin sosyal ve duygusal gelişimlerini izlemek amacıyla belli periyotlarda sözel ve basılı envanterlerle velilerimize geri bildirim verilir.
© 2023 İstanbul Lider Kolejleri | Güneşli Kampüsü
